Qu’est-ce que la psychopédagogie ?
La psychopédagogie est une approche globale qui allie psychologie et pédagogie afin de mieux comprendre les mécanismes d’apprentissage et d’identifier les freins éventuels (stress, manque de confiance, méthodes de travail inefficaces, troubles neuro-développementaux, etc.). Elle propose des outils adaptés et personnalisés pour restaurer le plaisir d’apprendre et valoriser les réussites.
Elle tient compte à la fois des aspects cognitifs, émotionnels et relationnels qui entrent en jeu dans les apprentissages.
Pour qui ?
La psychopédagogie s’adresse aux enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés de divers ordres :
Manque de motivation
Gestion du stress
Organisation du travail
Troubles neuro-développementaux
Trouble scolaire anxieux
Objectifs d’un accompagnement psychopédagogique
- Identifier et lever les obstacles à l’apprentissage
- Développer la confiance en soi et l’autonomie
- Améliorer la concentration, la mémorisation et les stratégies d’organisation
- Redonner du sens et du plaisir aux apprentissages
- Favoriser l’épanouissement global de la personne
Comment se déroule un accompagnement ?
Après analyse de la demande avec la famille, les premières séances sont consacrées à une observation fine du fonctionnement de l’enfant. La BPAE (Batterie Psychopédagogique des Apprentissages chez l’Enfant) me permet de proposer des tests étalonnés afin d’identifier les points forts de l’enfant ainsi que les pistes de remédiation.
Chaque semaine, je propose des activités personnalisées afin de développer les compétences de l’enfant, et surtout le réconcilier avec ses apprentissages.
L’ambition de la psychopédagogie est de proposer à l’enfant des stratégies de développement de son potentiel dans un cadre bienveillant.
Le suivi psychopédagogique peut accompagner le parcours de l’enfant à différents moments : avant, pendant ou après d’autres prises en charge (orthophonie, neuropsychologie, psychomotricité, etc.), afin de renforcer la cohérence et la continuité de son suivi.
Les bénéfices
- Confiance restaurée en ses compétences
- Autonomie accrue dans les devoirs et révisions
- Climat apaisé autour du travail scolaire,
- Motivation et plaisir d’apprendre retrouvés,
- Bien-être scolaire et personnel renforcé.
Orientation et Ikigai
Je propose aussi des accompagnements à l’orientation grâce à un outil : l’ikigai.
Pour en savoir plus, c’est ici.
La psychopédagogie cherche à réconcilier chacun avec les apprentissages dans un cadre bienveillant et respectueux du rythme de chacun.